【阜阳心理咨询中心】李维榕专栏 | 闺中女儿今何在

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  适逢母校建校九十周年校庆，请我主持一个教育论坛。重回旧地，是一种很超现实的感觉。这个地方，凝聚了我少女的时光，也是教育我由家庭走入社会的摇篮。我的母校在半山，早上够钟上课时立即就会响钟关上大闸，迟到就会记过。我们这些贪睡的孩子，每天都在大路下的一条捷径，背着大书包，以风一般的速度，在最后一分钟赶入校园。从那时候的举步如飞，到现在的寸步为艰，中间已经过了几十年。以前的校长让人见而起敬，现任的校长却待我如上宾，还特地找到我毕业那年的同学录，送给我作纪念。毕业照内一张张年轻的面孔，满面稚气。那时不许烫发，同学们大都拖着两条大辫子，这是一群属于另一时空的青年人。她们正在准备踏上征途，神情是那般充满期待，对前程满怀憧憬。当中有不少佼佼者，曾经在社会上叱咤风云，可惜多人已经撒手尘寰。滚滚红尘，骤然回首，不知闺中女儿今何在？现在的校园面目全新，一片清新气象，但是再也不是我的校园。很多过去的事物，只可以在脑海中留存，而记忆中的时空，永远都与此时此地的境况，有点似曾相识却又似是而非的疑惑。身处同一空间，中间却相隔了数十年，那是一种难以形容的感觉。毕业后忙于生活，完全没有回来探过母校，但是心中永远知道半山上有一座我的校园，那𥚃收藏着我成长的经历。我一向以为自己是个健忘的人，很多人和事，以为都忘记了，谁知道回到原位，旧事便一宗宗地浮现出来，让我感到无限亲切。这次学校给我的讲座专题是《离不开的牵引—孩子成长与家庭的关系》，其实那离不开的牵引，同时包括学校与家庭。对孩子来说，家庭固然重要，但是学校是神圣的，那不单止是个学习知识的地方，更是一个家外之家，一个学习做人的地方。从每天大清早赶关闸，我学到纪律; 从老师赞赏的目光，我学到自信; 从老师的不悦，我学会惊惶。同学的情谊，让我学会珍惜同辈关系; 同学的拒绝，让我尝到天塌下来的滋味。中学六年的生活，也打造了我人生的态度和执着。其实我有一段时间因为举家搬去澳门，我也转学到澳门。只是我无法忘怀自己心爱的老师和朋友，离开两年，又死命的要申请回去。但我转读的是英文中学，考英文没问题，数理化就落后了。为了考上这个入学试，我的老师和老同学都费尽心思，天天帮我补习功课，给我打气，好不容易让我排除万难回到原来的班级，才最后赶上与同学一起毕业。这个挣扎让我学会相信奇迹！孩子在成长的旅程中，或多或少都会经历一些家庭的变化、挫折、和难以排解的焦虑。在这个时候，学校更是孩子的避难所，一份高质素的校园生活，可以给有需要的孩子带来稳定和安全感，重重地弥补了孩子在家庭中的不足。问题是，有需要的孩子往往很难投入学校生活，他们会出现各种行为和情绪问题，不受老师和同学欢迎。一个企图自杀的青年人对我们说：“我不小心告诉学校自己想自杀，结果就引来一个又一个专家，重复地问了很多问题，最后我就发现自己在精神病院内，手脚被缚！”这个故事的教训，她说：“就是从此不要随便向人透露心事！” 美国CBS《60分钟》时事节目曾经介绍过一位校长，她的学校位于纽约的贫民区。学生大都来自问题家庭，打架、吸毒、谋杀是他们生活的常态，社会学家都认在这些地方长大的孩子，大都会重复这种地区文化，很难突破。但是这位校长所领导的学校，却出了很多专业人才，包括社工、心理学家、律师，都是为群众服务的行业。问起她是怎样办到的，她说：“我对我的学生说，我不管你在家中需要面对什么困难，在我这里，你的责任就是做学生，我保证你有一个安定的学习环境，你也要负责做个成功的学生！”我很喜欢引用校长这段话，这其实不只是一段话，而是一种办学态度，一种对症下药的智慧，也给困扰中的孩子亮起一盏明灯，让他们把学校当作安全和滋润的空间。校长的哲学，也重重地影响了我在家庭治疗的概念。在一项与学校合作的计划中，对于一些出现问题的学生，我会邀请校方与我们一起进行家庭评估，先去了解孩子的家庭状况与孩子的问题有什么关联，从而计划我们怎样跟进。一般的作是由我们跟进家庭，学校就集中协助孩子安心上学，分工合作，然后约定日子，再交换双方的进展。我们发现，这样的安排让校方和我们家庭治疗师都可以各展所长，发挥最大作用，而孩子的问题，也更加有效地获得处理。我们的团队正在分析这个项目的临床资优，写成文献以供参考。突然醒觉，这次我来，不是学术交流，而是重访一次自己那埋藏已久的学生时代，色彩依然。-End-